Гостей увлекла данная методика, которая способствует не только развитию познавательных способностей детей, умению самостоятельно организовать исследовательскую деятельность, но и умение вступать во взаимодействие со сверстниками и взрослыми. 

Елена Витальевна со своими воспитанниками помогли зайцу Коське узнать, что дикие животные делают в лесу зимой. 

Воспитанники Татьяны Николаевны познакомились со свойствами снега и льда и пришли к выводу, что это различное состояние воды. Активную помощь в организации опытов ей помогла Оксана Юрьевна с применением электронного микроскопа. 

Воспитанники старшей группы С Еленой Владимировной обогатили свои знания о зимующих птицах и провели опыты с пером птиц.  

Дети группы "Радуга" исследовали различные состояния воды (жидкая, газообразная и твердая), используя цифровую лабораторию "Наураша в стране Наурандии". Их активным помощником была Татьяна Павловна в роли ученого. 

Гостей заинтересовала данная методика и при подведении итога встречи поблагодарили за информативную и плодотворную работу воспитателей по развитию исследовательской деятельности дошколят!